Digitaal leren - Verrijk je kennis met games, filmpjes en adaptief leren (2024)

Leren doen we steeds meer digitaal. Van games in de klas tot e-learnings vanaf de bank; met digitale media wordt leren leuker en flexibeler. Maar hoe zit het eigenlijk met je privacy? Hoe zorg je ervoor dat iedereen mee kan doen met de online les? En welke online bronnen en materialen zijn betrouwbaar? Om van digitaal leren een succes te maken heb je mediawijsheid nodig.

Ontdek de kansen en risico’s van digitaal leren en ga zelf aan de slag met de tips en materialen.

Wat is digitaal leren?

Met digitaal leren doe je kennis en vaardigheden op via digitale technologie, zoals computers, tablets en het digibord. Mede door de coronapandemie zijn we hiervoor in hoog tempo tools, apps en diensten gaan gebruiken.

Leren via YouTube is populairder dan ooit. Leraren zetten serious games in. Contact met leerlingen of studenten gaat steeds vaker via videobellen. En technologie zoals virtual reality en augmented reality wordt steeds vaker ingezet voor trainingen en lessen.

Onderwijs zal in de toekomst steeds vaker werken met een combinatie van digitaal en klassikaal lesgeven, ook wel hybride leren genoemd. En met online opleidingen en cursussen wordt een leven lang leren mogelijk voor meer mensen. Daarvoor is het belangrijk om te weten wat de kansen en de risico’s zijn.

Wat zijn de kansen van digitaal leren?

Er zijn veel digitale cursussen en lesmaterialen beschikbaar, over alle mogelijke onderwerpen en in veel verschillende vormen. Daardoor is er voor ieder wat wils. Digitaal leren biedt bovendien flexibiliteit en vrijheid. Door digitale media is het makkelijker om te leren waar en wanneer jij wilt. Dit geeft meer ruimte om je tijd zelf in te delen en te leren in je eigen tempo.

Met nieuwe technologie worden nieuwe manieren van leren mogelijk. Lees meer over de kansen van:

Adaptief leren

Steeds meer digitale onderwijsprogramma’s bevatten adaptieve onderdelen. Adaptief leren betekent dat lessen automatisch worden aangepast op je leerniveau. Daarbij wordt persoonlijke feedback gegeven. Bij adaptief leren leer je op je eigen niveau en in je eigen tempo. Uit onderzoek blijkt dat dit voor veel mensen goed is voor hun zelfvertrouwen en motivatie.

Games & gamificatie

Met digitale media wordt het gemakkelijker om de motivatie om te leren en betrokkenheid te vergroten. Bijvoorbeeld door videogames of gamificatie in te zetten. Dit is het gebruiken van spelelementen, zoals quizzen, levels, badges en scoreboards. Uit onderzoek blijkt dat dit de motivatie en betrokkenheid van leerlingen verhoogt omdat ze actief met de les bezig zijn. Het is belangrijk dat de leerlingen de game ervaren als nuttig en relevant.

Virtual reality & immersief leren

Steeds vaker worden virtual reality (VR), augmented reality (AR) of 360 graden-video’s ingezet voor onderwijs of training. Met deze technologieis het mogelijk om in een virtuele wereld te stappen. Doordat je het gevoel hebt dat je zelf onderdeel bent van het verhaal, kun je informatie beter verwerken en navertellen. Het kan helpen om je te verplaatsen in verschillende perspectieven of om je voor te bereiden op lastige situaties. Empathie wordt daardoor groter.

Wanneer je digitale media gebruikt om te leren, werk je gelijk aan mediawijze competenties. Je ontwikkelt informatievaardigheden, door bronnen online op te zoeken en te beoordelen op kwaliteit en betrouwbaarheid. Ook kun je aan de slag met vaardigheden zoals computational thinking, ICT basisvaardigheden, privacybewustzijn en kritische en sociale vaardigheden. Hieronder vind je tips om hiermee aan de slag te gaan.

Iedereen heeft eigen skills en kennis. Misschien wil jij die van jou delen met anderen. Door digitale media is het makkelijker dan ooit om zelf media te maken en te delen. Je kunt bijvoorbeeld zelf een YouTube-video of podcast maken of een Wikipedia-artikel schrijven.

Wat zijn risico’s en nadelen van digitaal leren?

Ongelijkheid

Niet iedereen heeft een eigen computer of een plek thuis om rustig te werken. Digitaal leren kan ook lastig zijn voor mensen met een visuele beperking, een verstandelijke beperking of lage (digitale) geletterdheid. Hierdoor heeft niet iedereen gelijke kansen om goed onderwijs te krijgen. Om dit te voorkomen, moet er in het onderwijs worden gezorgd voor toegankelijkheid en begeleiding op maat. Lees hier meer over online met een beperking.

Veel zelfstandigheid nodig

Digitaal leren vraagt om veel zelfstandigheid. Het is soms moeilijk om die zelfdiscipline op te brengen. Daarom is het belangrijk dat lesstof wordt aangeboden in kleine, overzichtelijke stukjes en dat er duidelijke deadlines zijn.

Druk

Bepaalde kanten van gamificatie in het onderwijs zijn niet leuk voor alle leerlingen. Uit onderzoek blijkt dat het wedstrijd-gedeelte voor sommige leerlingen druk oplevert. Het is natuurlijk vervelend als je telkens onderaan het scoreboard staat.

Betrouwbaarheid en kwaliteit

Online zijn veel verschillende digitale leermiddelen te vinden. Om de kwaliteit ervan te kunnen beoordelen is het belangrijk dat zowel docenten als leerlingen in staat zijn de betrouwbaarheid ervan kritisch te beoordelen. Ga na of de informatie die aangeboden wordt klopt. Controleer of de bron betrouwbaar is. En vraag de mening van anderen over de kwaliteit van digitale leermiddelen.

» Wil je een diploma ontvangen na het afronden van een cursus? Controleer dan of diploma’s officieel erkend zijn met de tool CREBO/CRPHP

Iedereen kan informatie en filmpjes op internet zetten. Niet alles wordt gecontroleerd op kwaliteit. Sommige video’s en websites kunnen onwaar, misleidend of aanstootgevend zijn. Gebruik daarvoor de checklist in het dossier Nepnieuws, om te controleren of een bericht betrouwbaar is.

Privacy

Het toepassen van digitale leermiddelen in het onderwijs brengt risico’s met zich mee voor de online privacy en veiligheid van gebruikers. Daarom is het belangrijk dat zowel docenten als leerlingen en studenten in staat zijn hun persoonsgegevens en data te beschermen.

Onderwijsinstellingen en aanbieders moeten zich hiervoor houden aan de AVG privacywet. Mogelijk worden er met (commerciële) programma’s of apps meer persoonlijke gegevens verzameld dan wenselijk. Lees daarom de privacyvoorwaarden. Zorg daarnaast dat persoonlijke gegevens goed beveiligd zijn en houd rekening met de privacy van studenten bij inzet van digitaal toezicht bij online tentamens.

» Gebruik het dossier Privacy voor tips om leerlingen en studenten bewust te maken van hun privacy

Tips voor digitaal onderwijs

Wil je online lesgeven? Of gamificatie of adaptief leren inzetten in de les? Bitescience biedt zes tips om van digitaal lesgeven een succes te maken (op basis van wetenschappelijk onderzoek):

1. Zorg dat de lesstof aansluit op de voorkennis van de leerling of student

Voor zowel adaptief als gegamificeerd leren geldt dat leerlingen en studenten daardoor gemotiveerder zijn om met de lesstof aan de slag te gaan. Daarnaast is belangrijk dat instructies eenvoudig zijn, zodat ze begrijpen wat er van hen verwacht wordt.

2. Creëer interactie

Het is belangrijk om tijdens online lessen interactie te creëren, zoals feedback geven en vragen stellen. Zo vergroot je de betrokkenheid en zorg je ervoor dat studenten het belang van de lesstof beter begrijpen.

3. Laat leerlingen samenwerken

Het online samen leren met leeftijdsgenoten zorgt voor beter leergedrag en geeft meer vertrouwen in hun eigen kunnen.

4. Versterk zelfstandigheid

Studenten moeten leren om te gaan met de vrijheid. Ze moeten leren om zelf een planning te maken en zich daaraan te houden.

5. Maak afspraken over het gebruik van de mobiele telefoon

Maak afspraken over het gebruik van de mobiele telefoon in de klas of de collegezaal. Als leerlingen of studenten hun eigen mobiele telefoon gebruiken om digitaal te leren, kunnen zij afgeleid raken door sociale media en andere leuke content. Dat kan zorgen voor slechtere leerprestaties.

6. Zorg dat niet alleen de leerling, maar ook de leraar mediawijze vaardigheden in huis heeft

Kijk voor tips in het dossier Mediawijze leraren.

Ga in de les aan de slag met deze digitale leermiddelen

Lestips:

  • De serious game MediaMasters. In deze game leren kinderen van groep 7 en 8 spelenderwijs over de kansen en gevaren van (digitale) media
  • Snappet is een online lesmethode voor het basisonderwijs die interactieve instructielessen en adaptieve lesstof biedt
  • Kahoot is een app waarmee je quizzen kunt maken en kunt inzetten in de les
  • Wikikids.nl is een Nederlandstalige internetencyclopedie op het niveau van kinderen
  • De Reisgids Digitaal Leermateriaal is een praktische wegwijzer met bronnen, werkvormen, tools en rolmodellen voor digitaal leermateriaal
  • In dit digitale overzicht van Het Mediateam en Bibliotheek Utrecht zijn handvatten voor thuis op school te vinden
  • De aangepaste lessen ‘Grappig of over de grens’ van De InternetHelden op LessonUp gaan in op het gedrag van leerlingen tijdens online videolessen. Er is een thuisles en een klassikale les
  • Op opafstand.mediawijs.be licht Mediawijs enkele tools waarmee je je leerlingen zich op afstand kan laten verdiepen in mediawijze thema’s
  • Het YouTube-kanaal van het Netwerk Mediawijsheid voor educatieve of informatieve filmpjes over mediawijsheid

Tips om thuis aan de slag te gaan

Tips voor thuis:

  • Een MOOC (massive open online course) is een online cursus dat openbaar beschikbaar is. Op MOOC List vind je een Engelstalig overzicht van verschillende gratis online cursussen die je kunt volgen
  • Duolingo is de meest gebruikte gratis taalapp. Een mooi voorbeeld van gamification, waarbij je spelenderwijs een nieuwe taal leert
  • Het YouTube-kanaal Universiteit van Nederland maakt wetenschap toegankelijk voor een breed publiek. Het kanaal heeft online-colleges over de meest uiteenlopende thema’s
  • Het YouTube-kanaal van de Open Universiteit bevat veel leerzame online colleges, MOOCs en podcasts
  • Op het YouTube-kanaal van de Technische Universiteit Eindhoven staan talkshow en webinars over IT-gerelateerde onderwerpen
  • Tips die je helpen om zelf media te maken vind je het dossier Zelf Media Maken

Meer weten?

Digitaal leren - Verrijk je kennis met games, filmpjes en adaptief leren (2024)

FAQs

Digitaal leren - Verrijk je kennis met games, filmpjes en adaptief leren? ›

Met digitaal leren doe je kennis en vaardigheden op via digitale technologie, zoals computers, tablets en het digibord. Mede door de coronapandemie zijn we hiervoor in hoog tempo tools, apps en diensten gaan gebruiken. Leren via YouTube is populairder dan ooit. Leraren zetten serious games in.

Wat is digitaal lesmateriaal? ›

In het onderwijs is veel digitaal lesmateriaal beschikbaar. Denk aan digitale boeken, online lessen of apps om toetsen mee af te nemen. Het kabinet wil dat de kwaliteit van al het lesmateriaal goed is en past bij de wensen en behoeften van scholen.

Waarom digitalisering in het onderwijs? ›

Digitaal onderwijs heeft als groot voordeel dat lessen praktisch overal gegeven én gevolgd kunnen worden met programma's als Microsoft Teams en Zoom. Dit biedt fysieke flexibiliteit aan zowel docenten als leerlingen. Vanwege de werkdruk en het lerarentekort is in het onderwijs grote behoefte aan tijd en ruimte.

Waarom is digitaal leren nuttig? ›

Door digitale media is het makkelijker om te leren waar en wanneer jij wilt. Dit geeft meer ruimte om je tijd zelf in te delen en te leren in je eigen tempo. Steeds meer digitale onderwijsprogramma's bevatten adaptieve onderdelen. Adaptief leren betekent dat lessen automatisch worden aangepast op je leerniveau.

Wat zijn online leermiddelen? ›

Bij digitale leermiddelen kan het gaan om programmatuur zoals een elektronische leeromgeving, een digitale (formatieve) toets of een reken-app. Het kan ook gaan om apparatuur, zoals een laptop, digibord of virtual reality-bril of om een combinatie van apparatuur en programmatuur.

Wat is analoog leren? ›

1. Analogie-leren. Bij analogie (metafoor) leren is de instructie niet gericht op wat het lichaam moet doen, maar wordt er gebruikt gemaakt van bekende bewegingsbeelden om aan te sluiten bij de doelgroep. Je probeert te vermijden dat je het letterlijk gaat hebben over lichaamsdelen.

Wat is digitaal lezen? ›

Digitaal voorlezen verschilt niet zo heel erg van 'klassiek' voorlezen. Bij 'klassiek' voorlezen bevindt het verhaal zich op een papieren drager en bij 'digitaal' voorlezen vind je het verhaal op een digitale drager. Je kan het dus vergelijken met een muziekalbum op vinyl en op je mp3-speler.

Wat is er allemaal digitaal? ›

Allemaal Digitaal is aan het begin van de coronapandemie ontstaan als gezamenlijk initiatief van publieke en private partijen om laptops en tablets in te zamelen, zodat zoveel mogelijk Nederlanders digitaal mee kunnen doen. Initiatiefnemers zijn NLdigital, Alliantie Digitaal Samenleven en Recover-E.

Wat wordt verstaan onder digitale vaardigheden? ›

Digitale vaardigheden hebben betrekking op de bekwaamheid en begrip van internet-, computer- en softwaregebruik. Digitale vaardigheden zijn essentieel om mee te kunnen komen in onze samenleving. Naast taal en rekenen scharen we digitale vaardigheden daarom onder basisvaardigheden (link naar andere website).

Welke voorbeelden van digitalisering ken je? ›

Voorbeelden van digitalisering
  • Veranderingen in bedrijfsmodellen.
  • Veranderen van bestaande bedrijfsprocessen.
  • Het ontwikkelen van nieuwe bedrijfsprocessen.
  • Meer en nieuwe manieren voor klantcontact.
  • Samenwerking binnen en tussen teams.

Wat zijn de belangrijkste vaardigheden van digitale geletterdheid? ›

Je bent digitaal geletterd als je de volgende vier vaardigheden hebt:
  • Mediawijsheid. Mediawijsheid is onderdeel van digitale geletterdheid. ...
  • Computational thinking. ...
  • Informatievaardigheden. ...
  • Ict-basisvaardigheden. ...
  • Ook lezen: deze interessante artikelen en/of publicaties.

Wat zijn leermiddelen voorbeeld? ›

Zo zijn de leermiddelen die een school gebruikt, in te delen in verschillende groepen:
  • lesmateriaal voor instructie.
  • oefeningen, opdrachten, verwerkingsmateriaal.
  • toetsen en andere manieren om inzicht in de voortgang te krijgen.
Sep 15, 2022

Wat is een digitaal middel? ›

Een digitaal middel is elke digitaal opgeslagen content die voor een organisatie waarde oplevert en uniek identificeerbaar is. Digitale middelen omvatten digitale media, zoals documenten, audiobestanden, videobestanden, logo's, presentatiedia's, spreadsheets, websites, blogs, gifs, infographics, pdf's en afbeeldingen.

Wat is een online leerplatform? ›

Een e-learning platform is een digitale leeromgeving waarin een bepaalde doelgroep, bijvoorbeeld jouw medewerkers, studenten of verenigingsleden, toegang hebben tot educatieve online materialen.

Wat is een digitale tool? ›

Wat zijn digitale tools in het onderwijs? Digitale onderwijstools zijn technologische hulpmiddelen die je kunt gebruiken om je les te voor te bereiden, te ondersteunen of te verrijken. E-learning is een voorbeeld van een digitale tool.

Top Articles
Latest Posts
Recommended Articles
Article information

Author: Rev. Leonie Wyman

Last Updated:

Views: 5597

Rating: 4.9 / 5 (59 voted)

Reviews: 90% of readers found this page helpful

Author information

Name: Rev. Leonie Wyman

Birthday: 1993-07-01

Address: Suite 763 6272 Lang Bypass, New Xochitlport, VT 72704-3308

Phone: +22014484519944

Job: Banking Officer

Hobby: Sailing, Gaming, Basketball, Calligraphy, Mycology, Astronomy, Juggling

Introduction: My name is Rev. Leonie Wyman, I am a colorful, tasty, splendid, fair, witty, gorgeous, splendid person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.